8/2討論 【Chapter 1 ：為什麼我們必須解散學校？－１

1️⃣自主學習

芯瑜：前天怡廷在活動中講到「雖然大人們都自主學習，但他們不相信學生能夠自主學習的原因是，他們覺得能夠自主學習是上學的成果」

嗯⋯這很好的說明了學校化社會會出現的現象—壟斷

大家覺得還有什麼樣的栗子🌰呢？

• 家長的幫做決定，而且家長會覺得不相信小孩子的決定（亞洲家長的傳統）
• 家長會先肯定與假設自主學習帶來的「壞處」，但是未先重好處來看（簡單來說，未重自主學習的核心本質來談，他們只會重學生本身帶來的影響來看）
• 希望有個全能的體制，一定要有個中心化的機構。經濟也同理，但一個帶全部就是帶來貧富差距大大

背後的脈絡？因為台灣就是這樣發展起來的

• 補充個，我最近看到一個【朱家安：為什麼每代人都覺得「一代不如一代」？】的文章

https://www.thenewslens.com/article/138873

他說道「社會常規是比較早存在的人訂的，這讓下一代比上一代容易「犯規」。」

新時代的人被舊時代的制度限制

2️⃣學校化的產生，曾經幫助了什麼？又產生了限制，去學校化的過程，有沒有哪些要小心的。

論證的方式，曾經是希望普及但因為資源過於集中

因為學校教育變得無能為力是什麼意思呢？

用錯地方？潛能開發不良